本次研討會聚焦于當前的電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，探討如何更好地將電子商務教育深入、扎實、精細地開展。會議伊始，中國商業(yè)聯(lián)合會副會長劉勇進行致辭。她指出，電商教育行業(yè)當前仍存在著城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡、專業(yè)人才瓶頸等問題，需要切實推進產(chǎn)教融合、校企合作，形成教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有效對接。并承諾中國商業(yè)聯(lián)合會將通過不同的形式和平臺，促進職業(yè)教育方和企業(yè)方的共同參與，以培養(yǎng)更多優(yōu)秀的電商人才。

江西外語外貿(mào)職業(yè)學院院長朱隆亮做了題為“新形勢下高水平專業(yè)群建設的實踐與思考”的主旨報告。他總結(jié)了第一輪“雙高計劃”的建設成效和有效舉措，并探討了在新階段電商專業(yè)群雙高建設中，需要切實完成打造市域產(chǎn)教聯(lián)合體、建設職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫、開展職業(yè)教育一流核心課程建設等在內(nèi)的11項重點任務。同時，他也提到高水平專業(yè)群建設是一個長期的、系統(tǒng)的工程，需要全體師生的共同努力和不斷探索，通過不斷加強專業(yè)群建設，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

昆明冶金高等?？茖W校商學院院長王慶春圍繞國家創(chuàng)新團隊建設的背景、意義、實施路徑三方面進行了詳細的介紹，結(jié)合學校電子商務團隊建設的現(xiàn)實經(jīng)驗及實踐體會，強調(diào)教師教學創(chuàng)新團隊的建設應以深化“三教”改革為中心，以高水平專業(yè)群建設為抓手，以教師職業(yè)發(fā)展和職業(yè)能力提升為主線，以師德師風評價、團隊激勵、教學團隊動態(tài)調(diào)整和第三方績效評價四個機制為保障，通過不斷優(yōu)化團隊建設方案，不斷加強團隊教師能力建設，最終實現(xiàn)教學創(chuàng)新團隊的建設目標。

湖南商務職業(yè)技術學院電子商務學院院長曾鳴對崗課賽證融通的內(nèi)涵進行了全面解析，具體論述了網(wǎng)店運營推廣崗課賽證融通的模式。他介紹了湖南商務職業(yè)技術學院以建設現(xiàn)代商務特色專業(yè)群為核心，踐行“實踐導向、校企合作融合育人”的職業(yè)教育理念，致力于探索建設實訓基地、開發(fā)教材、完善教學資源等崗課賽證綜合育人的有效路徑。

佛山市南海區(qū)信息技術學校經(jīng)商貿(mào)部部長彭翔英分享了學校關于建設廣東省高水平專業(yè)群，開發(fā)全國優(yōu)秀教材、國家級在線精品課程，踐行崗課賽證綜合育人模式的具體經(jīng)驗和做法，為其他職業(yè)院校提供了有益的參考和啟示。

鄭州市商貿(mào)管理學校實訓科主任李峰對學校積極實施行動導向教學，推廣線上線下混合式教學、理實一體教學等新型教學模式進行了介紹，提出通過多方面構(gòu)建“崗位需求+人才培養(yǎng)+競賽展示+考評鑒定”相融通的人才培養(yǎng)新模式，打造“人人持證、技能商貿(mào)”的良好氛圍，讓學生人人皆可出彩。

中教暢享（北京）科技有限公司培訓評價部工作人員圍繞網(wǎng)店運營推廣1+X證書試點工作的證書配套資源、試點院校、師資培訓、教學支持、考核情況等方面展開，結(jié)合實際案例、聚焦行業(yè)熱點，將證書設計的目標和具體實施內(nèi)容進行了分享。

高等教育出版社高等職業(yè)教育出版事業(yè)部趙潔分享了新形勢下高職財經(jīng)商貿(mào)類教材建設的規(guī)范要求與創(chuàng)新實踐，提出要貫徹落實黨的二十大精神，將經(jīng)過二十大精神洗禮的精品教材推向?qū)W校和課堂，推動教材質(zhì)量全面提升。她提議職教教材建設應實行數(shù)字化戰(zhàn)略行動，融合機制、內(nèi)容、形態(tài)、技術、服務開展創(chuàng)新，為職業(yè)教育課堂革命提供助力。

中教暢享（北京）科技有限公司暢享教育研究院工作人員以《互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)》《視覺營銷設計》《數(shù)據(jù)化運營》《網(wǎng)店運營》為例，圍繞新專標下課程開發(fā)的課程定位、開發(fā)流程、構(gòu)建邏輯和現(xiàn)實經(jīng)驗等方面進行分享。

武漢軟件工程職業(yè)學院商學院院長郭黎在演講中，圍繞數(shù)字商貿(mào)人才培養(yǎng)定位、課程體系建設規(guī)劃、課程建設與實踐三個部分進行了闡述。通過國務院印發(fā)的《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》中的職教體系建設規(guī)劃引入，深入探討如何增強職業(yè)教育的適應性，以及如何進一步深化職普融通、產(chǎn)教融合和校企合作等方面的問題。他介紹了武漢軟件工程職業(yè)學院的專業(yè)特色課程體系，該體系對標國家專業(yè)標準，旨在服務湖北現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集群。學校通過與企業(yè)、行業(yè)協(xié)會等多方協(xié)同合作，實施“三階遞進”的人才培養(yǎng)路徑。

中教暢享（北京）科技有限公司董事長黃學全從供應鏈、視覺營銷、新媒體、平臺運營、公域推廣、私域互動六個方面展開，對新時代下科教融匯賦能電子商務人才培養(yǎng)路徑進行了全面剖析，旨在幫助與會各位更好地了解電子商務人才培養(yǎng)的職教體系和最新實踐。

中教暢享（北京）科技有限公司培訓評價部工作人員以電子商務師、互聯(lián)網(wǎng)營銷師、供應鏈管理師為例，圍繞人社部評價體系、“雙師型”教師認定、中教暢享職業(yè)技能等級證書介紹、賽證融通等方面對雙師型教師培養(yǎng)和發(fā)展的制度體系，以及賽證融通的專業(yè)人才培養(yǎng)模式進行分享。講述中教暢享職業(yè)技能等級證書與技能大賽融合，通過以賽促建、以賽促教、以賽促學的方式，助力電子商務人才的培養(yǎng)。

中教暢享（北京）科技有限公司總經(jīng)理王鵬基于智慧數(shù)字大腦解決方案，從商科專業(yè)校企合作目前存在的問題切入，指出職業(yè)教育需要隨需快變，以打破社會需求與人才供給嚴重失衡的僵局。由此他強調(diào)應借助多方面教育大數(shù)據(jù)，打破企業(yè)、院校、學生之間的信息壁壘，構(gòu)建校企合作互通的服務平臺，打造人才供需匹配緊密、各方資源要素富集、服務發(fā)展能力強勁的職業(yè)教育新生態(tài)，形成院校、科研機構(gòu)與企業(yè)融合一體的共同體辦學模式，助力電子商務產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

本次電子商務高級研修班旨在提升數(shù)字技能人才培養(yǎng)的水平，為廣大職業(yè)院校提供一個高質(zhì)量的電子商務交流平臺。中教暢享（北京）科技有限公司將繼續(xù)發(fā)揮職業(yè)教育的引領作用，推動電子商務人才培養(yǎng)事業(yè)的不斷發(fā)展。接下來的數(shù)字營銷高級研修班期待您的參與和關注！